为提升我院学生对心理健康的关注与认知，增强大家关爱他人和自我关爱的意识，营造温暖、健康的校园心理氛围，信息工程学院于在“5·25”心理健康教育宣传月期间开展“培育积极心态，增强心理韧性”心理健康征文活动。

在“5·25”心理健康教育宣传月的浓厚氛围中，为深入贯彻落实心理健康教育工作，引导学生树立积极向上的心态，信息工程学院精心策划并开展了“培育积极心态，增强心理韧性”主题征文评比活动，为学生搭建起心灵交流与情感表达的平台。

活动一经发起，同学们积极响应、踊跃投稿，共收到参赛作品10余篇。同学们以细腻笔触为引，以真挚情感为墨，或书写自己在挫折中重拾信心、实现自我成长的经历，或记录身边师生相互鼓励、温暖同行的感人故事，每一篇作品都饱含着对心理健康的深刻理解，彰显出青年学子独特的精神风貌与心理感悟。同学们在文字的碰撞与共鸣中，不仅实现了自我情绪的释放与疏导，也在交流中加深了对心理健康重要性的认识，进一步营造出关注心理健康、重视心灵成长的良好校园氛围。

本次征文活动的举办，为学院心理健康教育工作注入了新活力。未来，学院将持续探索创新心理健康教育形式，策划开展更多丰富多彩、贴近学生需求的心理健康教育活动，全方位、多层次提升学生心理韧性，护航学生健康成长、逐梦前行。

供稿：王子腾

初审：朱睿

复审：杨阳

终审：程洪斌