各教学院部、各部门：
为了进一步加强学校青年教师的培养工作，充分发挥骨干教师的示范和传帮带作用，建设一支高水平的技能型师资队伍。根据《滁州职业技术学院青年教师指导管理规定》（职人发〔2016〕6号）文件规定，现就青年教师指导考核工作有关事项通知如下：
一、考核工作安排
（一）考核对象
根据《关于聘任2019-2020学年指导教师的通知》（组人函字〔2019〕45号）文件规定，本次考核对象为2019-2020学年被指导的青年教师及其指导教师（附件1）、前一学年考核延期的青年教师及其指导教师和2018年新进教师及其指导教师（附件2）。
（二）考核内容
参与考核的教师均应满足指导教师提交的《滁州职业技术学院青年教师培养计划》中的内容。除规定的培养计划外，被指导的教师还应达到《滁州职业技术学院青年教师指导管理规定》（职人发〔2016〕6号）文件规定条件。
（三）考核方式及时间
各教学院部组织专家对指导教师的指导情况进行考核验收。通过检查指导计划、原始听课和评课记录、被指导教师的教案、教学考核、教研与实践能力状况等，对指导教师履职情况进行综合考核，考核结果分为合格与不合格两个等次。
9月7日下午下班前将相关考核材料建档备查并提交《滁州职业技术学院青年教师接受指导考核登记表》（附件3）和《滁州职业技术学院青年教师指导教师考核登记表》（附件4）加盖教学院部（部门）公章报送行政楼915办公室赵新华处。考核结果报人事处备案，并作为晋升专业技术职务的相关依据。以上相关电子稿件请同时发送到赵新华校内邮箱。
二、有关要求
（一）教学院部是青年教师指导的第一责任单位，负责青年教师指导工作的组织实施、检查监督、考核总结等工作。教学院部应定期对青年教师指导工作执行情况进行日常检查、记录。对因故不能承担或不能履行职责的指导教师及时予以调整。组织人事处对青年教师指导工作实施和考核情况进行抽查。
（二）指导期满，青年教师考核不合格者，指导期延长一年，取消其指导教师指导资格；青年教师两次考核不合格，取消其授课资格，并不得申报教师系列专业技术任职资格。其指导教师3年内不得担任其他青年教师的指导工作。
（三）指导教师应充分发挥示范和传帮带的作用，尽责尽职做好青年教师指导工作。要定期向教学院部书面汇报对青年教师的培养情况。对指导教师的考核结果将作为晋升专业技术职务的相关依据。
附件：1.2019-2020学年青年教师指导情况一览表
2.2018年新进教师指导情况一览表
3.滁州职业技术学院青年教师接受指导考核登记表
4.滁州职业技术学院青年教师指导教师考核登记表
组织人事处
2020年8月28日
