为弘扬中华优秀传统文化，引导学生走近经典、读懂经典，12月24日下午，图书馆在“一站式”学生社区成功举办《易经》读书会活动。活动吸引了很多热爱传统文化、渴望探寻经典智慧的学生到场参与。

活动伊始，刘涛老师简要介绍了《易经》的历史渊源与核心定位，纠正了部分学生将其等同于“算卦书”的认知误区，强调《易经》作为“群经之首、大道之源”，本质是阐述宇宙万物运行规律的哲学典籍，核心价值在于指导人们理解“变与不变”的道理。为帮助学生快速建立基础认知，刘老师重点讲解了《易经》的核心构成，清晰区分了“经”与“传”的不同范畴，详解了由阳爻“—”与阴爻“--”组合而成的八卦、六十四卦的形成逻辑与基本象征意义。在此讲解基础上，刘老师还适当做了延伸，提及八卦的“取象比类”思维，以乾卦“天”、坤卦“地”为例，阐释卦象如何通过象征事物映射世间规律；同时简要介绍了六十四卦的“错卦”“综卦”概念，说明不同卦象间的对应与转化关系，让学生初步感知《易经》体系的严谨性与逻辑性。

在互动分享环节，学生们踊跃举手提问，问题既有对基础概念的深化探寻，如“八卦的方位排列有什么特殊含义？不同卦象组合是否有固定规律？”，也有结合生活实际的思考，如“在日常做选择时，能否借鉴《易经》的辩证思维？”“面对学业压力，如何用‘变易’的思路调整心态？”刘涛老师针对每个问题都结合知识点细致拆解，用贴近学生生活的案例辅助阐释，让抽象的哲学智慧变得具象可感。不少学生在提问后还主动分享了自己的初步理解，现场形成了“提问—解答—交流”的良好互动氛围。

此次读书会活动精准对接了学生对传统文化的学习需求，通过系统化的讲解与互动交流，帮助学生搭建起《易经》基础认知框架，有效降低了经典阅读的门槛。参与学生纷纷表示，活动不仅厘清了对《易经》的认知误区，更感受到了中华传统文化的深厚魅力，未来将尝试以科学的态度走近经典、研读经典。

作者：刘涛

初审：郑铖

复审：吴慧明

终审：林文静