根据我校2022年度艺术教育工作实际，现将我校2022年度艺术教育工作报告如下：

一、2021年艺术教育概况

（一）学校艺术教育发展情况

深入贯彻落实习近平总书记关于美育工作重要指示，依托“两个阵地”（大礼堂和大学生活动中心），做好“三个助力”（助力学校人才培养、助力学校美育工作、助力优秀传统文化传播），持续提高“两节”（校园文化艺术节和社团文化艺术节）的内涵品质，积极备战“安徽省第七届大学生艺术展演”。进一步加强美育实践团队建设，积极探索以美育人、以文化人的育人途径，创新推进美育工作。积极开展类型丰富的美育实践活动。依托艺术类社团组织开展文艺汇演、合唱比赛、十大歌手、书法展示等美育实践活动，延伸校园文化的育人内涵。成功举办了“百年青春 当燃有我”我校五四青年节文艺汇演、第十三届社团文化节、第十九届大学生校园文化艺术节等各类活动20余次，参与人数近万人。举办校园文化艺术节比赛项目有“砥砺奋进守初心、青春献礼二十大”书法绘画大赛，“青春心向党 建功新时代”传唱红色经典歌曲比赛，“涂绘彩色风筝，徜徉美好青春”风筝比赛活动等。内容丰富多彩，参与学生广泛。每项比赛和活动要经过各二级学院选拔后，再进行预赛、复赛、决赛。组织和管理的规范化，大大提升了艺术教育的质量。由团委编排的舞台剧《我们的青年时代》荣获安徽省大学生“喜迎二十大”文艺汇演语言表演类二等奖。我校选送的歌曲，入选2022年滁州市春节联欢晚会，两位滁职学子在滁州春晚的舞台上唱响了滁职好声音，展示了新时代新青年的好形象。学生们用自己的表演展现了我校学子的青春风采。

（二）学校高度重视艺术教育工作

根据学校《滁州职业技术学院关于进一步加强和改进学校美育工作实施方案》的通知（校党发〔2021〕60号），成立了滁州职业技术学院美育工作领导小组，统筹领导学校美育、艺术教育工作。学校高度重视艺术教育工作，构建、完善公共艺术课程体系、加强课程体系建设、师资队伍和教学条件明显加强，工作机制和评价提醒日趋完善。通过较系统的公共艺术课程学习和有组织的艺术活动，向学生传授音乐、舞蹈、诗词、戏剧、摄影、传统历史文化、礼仪等方面的基本知识，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。落实立德树人的根本任务，实现改进美育教学，提高学生审美和人文素养的目标，提升应职应岗能力。

（三）课程建设

学校设有传媒与设计学院，开设工业设计、艺术设计、动漫制作技术、室内艺术设计、服装与服饰设计、传播与策划等6个专业，其中工业设计专业为省级专业改革示范点、艺术设计专业为省级特色专业，动漫制作技术专业是校级特色专业，另建有省级、院级精品课程、课程思政示范课程15门，项目化课程 12 门，主编教材3本、副主编10本，参编 20余本。加强美育课程体系建设，实行学分制管理。探索构建网络化、数字化、智能化的课程教学模式。已建设线上美育课程79项，设立美育相关专项课题2项。学校面向全体学生开设的艺术公共选修课程有：《现代舞蹈基础训练》、《舞蹈赏析》、《音乐》、《音乐欣赏》、《合唱艺术》、《合唱指挥》、《戏剧赏析》、《人像摄影基础》等公选课36门，占公共选修课的260%；全部课程采用学分制管理：校内每门课18学时，2学分；网络课28学时左右，3学分。这些选修课程让学生在学习当中接受艺术和文化的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。

（四）师资队伍建设

为进一步提高艺术教育课程的教学质量，学校成立了公共教研室，将音乐类专业部分教师选派到教研室，加强了公共艺术教师队伍的建设力度，提高艺术教师队伍的数量和质量。目前，学校共有从事艺术教育的专兼职51人，副高10人，正高1人，硕士及以上40人（含博士2人）。

（五）教学管理

学校不断加强艺术教育管理，提高艺术教育质量。在校党委的领导下，学校艺术教育活动实行分类归口管理。艺术类专业管理归口传媒工程系；艺术教育课程建设归口教务处；大学生课外艺术活动、大学生艺术社团归口校团委；校园文化艺术教育环境建设归口宣传部；校园文化艺术专题讲座管理归口党政办。

对于艺术类选修课程，教务处严格按照专业课程的管理制度管理，严控教材选用、教学日历制订等关键环节的工作，并加强常规教学运行管理，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。

（六）经费投入

2021年，学校艺术教育投入约300余万元，其中，大学生活动中心改造花费150万余元，大礼堂改造160万余元，学校社团活动经费5.38万元，各类艺术教育设施设备运行维护费用5万元，各院部学生文化艺术活动经费4万元，艺术教育类课时酬金4万余元。

对公共艺术教师的科研、培训、进修等学校也给予了大力支持。对比赛、排练等经费的投入也逐年增加。

（七）基础设施建设

艺术教育基础设施，是发展艺术教育的物质保障和必要条件。良好的教学配套设施，对于提高艺术教育的教学质量和效果，激发学生的学习热情具有重要作用。学校艺术教育设施设备包括：大学生活动中心，近3000平方（内有舞蹈房、话剧排练室、合唱室、器乐室等各类场所）、大礼堂、小型多媒体报告厅、舞蹈室、排练室、形体房、社团活动中心、校园广播站以及各系部社团活动中心等。

（八）课外活动

1.举办校园品牌文化艺术活动。

为坚持先进性、弘扬主旋律、突出高品位，学校开展了一系列丰富多彩的学术、科技、艺术和娱乐活动，延伸校园文化的育人内涵。成功举办了第十九届大学生校园文化艺术节等各类活动10余次，参与人数近6000人次。举办了“百年青春、当燃有我”五四青年节文艺汇演、第十三届社团文化节。

2.举办校园文化艺术节。

4月，由校团委组织，多个部门承办的第十九届大学生文化艺术节，项目有“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”文艺演出暨第十九届校园文化艺术节开幕式，“百年青春 当燃有我”五四青年文艺汇演，“国旗下的演讲”主题升旗仪式，“喜迎二十大、青春向未来”星光电影节，“追忆革命岁月 传承红色文化”红色电影配音大赛，“砥砺奋进守初心、青春献礼二十大”书法绘画大赛，“青春心向党 建功新时代”传唱红色经典歌曲大赛，“手绘风筝 放飞梦想”手绘风筝大赛，“梦想青春 舞动校园”舞蹈大赛暨校园文化艺术节闭幕式等。内容丰富多彩，参与学生广泛。每项比赛要经过各二级学院选拔后，再进行预赛、复赛、决赛。组织和管理的规范化，大大提升了艺术教育的质量。

3.指导开展大学生社团活动。

社团与艺术主题实践活动是艺术教育课堂教学的延伸和提高，也是学生喜闻乐见并易于接受的艺术教育实践形式，是艺术教育重要的软环境建设。学校共有各类学生社团42个，社团总人数2588人，有大学生艺术团、清风文学社、礼仪队、棋艺社、蓝艺社、书法协会、校园广播站、简舞拉丁社、蓝尘剧院、红韵镂艺社、民乐坊、春之声合唱团等社团，学校艺术类社团达到13个，占社团总数的四分之一。2022年10月举办了第十二届社团文化节，通过积极开展方向正确、健康向上、格调高雅、形式多样的社团活动可较好地满足了广大师生对文化艺术的需求。

二、2023年艺术教育工作思路

（一）全面贯彻习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高大学生的审美和人文素养。

（二）加强核心价值观教育，把社会主义核心价值观融入学校美育全过程，加强中华优秀传统文化教育，实施中国传统节日振兴工作。

（三）积极推进高校美育综合改革，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，并贯彻落实到专业人才培养方案中。改善学校艺术教育条件，强化艺术教育师资队伍建设，规范艺术教育管理，营造艺术教育氛围，服务滁州区域经济社会发展对高水平艺术文化的需求。

（四）开设更多更丰富的艺术教育课程。积极解决艺术教育师资短缺问题，以开齐开足课程为重点，推进（引进）优质艺术教育课程资源的共享。

（五）深入实施高雅艺术进校园活动。深入推进大学生艺术展演活动，深入开展戏曲进校园活动，举办好第十九届大学生文化艺术节活动，积极探索大学生艺术创新与实践工作坊。加强对大学生社团的管理，丰富社团文化艺术活动。

特此报告。

滁州职业技术学院

2023年2月17日