为助力孤独症儿童提升生活技能与社会适应能力，推动其更好地融入社会， 4月14日，滁州职业技术学院电气工程学院于“星未来”组织开展了一场意义深远的公益实践活动。

活动伊始，教师角色扮演者张睿通过精心制作的短视频，以通俗易懂的方式为孤独症儿童系统讲解购物流程。内容涵盖购物清单的科学编制、商品的合理分类方法以及货币的正确使用规范等核心知识。为强化学习效果，讲解结束后特别设置了互动问答环节，孩子们积极响应，在交流互动中进一步加深了对购物知识的理解与掌握。

随后，志愿者巧妙运用名称与图片配对游戏，引导孩子们直观认识各类商品及其分类标准。孩子们在轻松愉快的氛围中积极参与，对商品有了更为清晰的认知。

实践环节是本次活动的重点。在志愿者一对一的悉心陪伴下，孩子们有序进入超市。面对陌生环境，部分孩子起初表现出紧张与不安，志愿者们凭借丰富的经验和耐心，逐步引导孩子们熟悉超市布局，详细介绍生鲜区、零食区、日用品区等不同功能分区。在购物过程中，志愿者们耐心指导孩子们挑选商品、查看保质期和价格标签。孩子们在实践中不断成长，展现出不同的学习状态。部分孩子专注挑选心仪文具，眼神中透露出对知识的渴望；部分孩子仔细观察水果陈列，积极思考商品特点。尽管个别孩子因环境变化出现情绪波动，但在志愿者的温柔安抚下，迅速调整状态，重新投入到购物体验中。

此次活动成效显著，自闭症儿童不仅掌握了实用的购物技能，更在心理层面增强了自信与勇气。未来，滁州职业技术学院电气工程学院将持续关注特殊群体需求，开展更多富有成效的公益活动，为孤独症儿童的社会融入之路提供坚实支持。

作者：熊耀阳、张睿

复审：臧铭

终审：冯早红