关于做好新教师入职培养工作的通知

各系、部、处、室：

根据《滁州职业技术学院新招聘教师入职培养办法(试行)》（校政办[2018]19号），为进一步做好新教师培养工作，提升新教师的专业水平、创新能力和综合素质，现将有关工作通知如下：

一、新教师岗位分配和挂职单位

二、培养要求

1.新教师入职第一年由学校安排至校内管理部门挂职锻炼一年，全面了解挂职部门工作情况、学习部门业务知识，培养实践操作能力，提升自己的综合素质和业务水平。挂职部门参照上表执行，挂职期间，新教师原则上在挂职部门坐班。

2.新教师的培养和考核由所在系部或任教系部和挂职单位共同负责，新教师培养期内的指导教师由所在系部、挂职单位认真研究，分别指派一名业务精良的骨干担任新教师指导教师。指导教师条件原则上参照滁州职业技术学院青年教师指导管理规定》（职人发〔2016〕6号），指导期为两年。

3.新教师（专任教师）第一学期每周听课或观摩指导教师上课不少于4节课。第二学期指导教师和新教师共同上一门课程。新教师上课只允许使用板书教学。第三、四学期原则上每周授课不超过四节课。新教师（专任教师）须兼职一个班级（学生数不超过50人）的班主任，并带满一届，兼职辅导员工作由所属系部安排。

4.新教师（辅导员）第一学年担任不得超过两个班级的辅导员，学生人数不超过100人；第二学年担任不得超过4个班级的辅导员，学生数不超过200。辅导员如需申请教师资格证或申请代课，培养要求、考核方法参照专任教师要求执行，任教系部参照上表执行。

5.行管岗位新教师须兼职一个班级（学生数不超过50人）的班主任，并带满一届，如需申请教师资格证或申请代课，培养要求、考核方法参照专任教师要求执行。兼职辅导员工作安排和任教系部参照上表执行。

三、有关事项

1.各系部处室要高度重视新教师培养工作，教学系部是新教师培养的第一责任单位，负责新教师培养工作的组织实施、检查监督、考核总结等工作。系部和相关挂职部门应认真学习《滁州职业技术学院新招聘教师入职培养办法(试行)》文件精神，定期对新教师培养工作执行情况进行日常检查、记录，切实做好新教师培养工作。

2.请各系部于9月20日前将《滁州职业技术学院青年教师指导教师申报表》（附件2）、《滁州职业技术学院青年教师指导培养计划》（附件3）、《2017-2018学年新教师指导教师申报汇总表》（附件4）报送组织人事处915办公室，电子稿发甄帅协同办公系统。

附件：

1、《滁州职业技术学院新招聘教师入职培养办法(试行)》

2、《滁州职业技术学院青年教师指导教师申报表》

3、《滁州职业技术学院青年教师指导培养计划》

4、《2017-2018学年新教师指导教师申报汇总表》

滁州职业技术学院

2018年9月7日