关于进行2018-2019学年第二学期期初教学运行情况检查的通知

检查人员

王来兵 赵卫东 殷德莉

刘杰 陈琳 张亚芳

检查部门

土木系（4207室）

汽车系（5503室）

机电系（5309室）

传媒系（艺312室）

基础部（综合楼214室）

经贸系（1405室）

信息系（2523室）

食品系（2311室）

体育部（体育场二楼）

互联网（1306）

检查内容

一、教学计划执行情况。

是否按各专业人才培养方案认真、严格执行教学计划、不任意改动课程相关信息；教学计划有变动和调整的课程是否已报批并在教务处备案。

二、教学秩序检查。

开课以来的任课教师上下课情况：有无迟到、早退、无故缺课现象发生（查看系部日常教学巡视记录表）。开课以来的学生到课情况：迟到、早退和旷课现象；有无未报道学生（统计学生报到率，18级转专业学生到位情况）。

三、课堂教学情况检查。

1、课堂纪律（教师有无对课堂进行有效管理）、教学气氛和师生精神状态。

2、教师上课需带的“八大件教学材料”的携带情况，特别是兼职教师和外聘教师的落实。

3、已立项和结项的重点改革课程授课情况，是否始终用立项时的方式（项目化、案例化等方式）上课；结项后的课程是否已经推广、不能推广的具体原因。

四、任课教师教学计划进度表检查情况。

是否每个教师每门课都制定了教学计划；计划中是否体现了实践教学环节（查看教研室对《教学计划进度表》的检查记录）。

五、教学设施设备运行情况检查。

教学设施设备运行是否正常，铃声（包括实训场地）及灯光是否正常，教学环境及卫生状况等。

六、教研室工作安排情况。

1、教研室工作计划（要有总体工作思路，工作安排要有侧重点，可操作性强）；

2、系部或教研室听课安排（时间、地点、人员需具体详细。教研室主任、专职教师、辅导员每人不少于6节，辅导员主要听所带班级的课程）；辅导员听课是否纳入系部一起安排还是学管单独安排。

3、教研活动计划（2周一次教研活动，每月一次的主题教研活动：主题明确，时间、主持人、主讲人等具体）。

4、教研室工作手册规范填写进行检查（（如，是否有缺项不填的，活动参加人本人是否签名等）。

一、教学计划执行情况。

是否按各专业人才培养方案认真、严格执行教学计划、不任意改动课程相关信息；教学计划有变动和调整的课程是否已报批并在教务处备案。

二、教学秩序检查。

开课以来的任课教师上下课情况：有无迟到、早退、无故缺课现象发生（查看系部日常教学巡视记录表）。开课以来的学生到课情况：迟到、早退和旷课现象；有无未报道学生（统计学生报到率，18级转专业学生到位情况）。

三、课堂教学情况检查。

1、课堂纪律（教师有无对课堂进行有效管理）、教学气氛和师生精神状态。

2、教师上课需带的“八大件教学材料”的携带情况，特别是兼职教师和外聘教师的落实。

3、已立项和结项的重点改革课程授课情况，是否始终用立项时的方式（项目化、案例化等方式）上课；结项后的课程是否已经推广、不能推广的具体原因。

四、任课教师教学计划进度表检查情况。

是否每个教师每门课都制定了教学计划；计划中是否体现了实践教学环节（查看教研室对《教学计划进度表》的检查记录）。

五、教学设施设备运行情况检查。

教学设施设备运行是否正常，铃声（包括实训场地）及灯光是否正常，教学环境及卫生状况等。

六、教研室工作安排情况。

1、教研室工作计划（要有总体工作思路，工作安排要有侧重点，可操作性强）；

2、系部或教研室听课安排（时间、地点、人员需具体详细。教研室主任、专职教师、辅导员每人不少于6节，辅导员主要听所带班级的课程）；辅导员听课是否纳入系部一起安排还是学管单独安排。

3、教研活动计划（2周一次教研活动，每月一次的主题教研活动：主题明确，时间、主持人、主讲人等具体）。

4、教研室工作手册规范填写进行检查（（如，是否有缺项不填的，活动参加人本人是否签名等）。